放手

上个礼拜去到中心上课时，由于老师又迟到的关系（是的，他经常迟到！我们都很烦，但又不能投诉他，因为它是审阅我们LAN paper 的重要人物！），我就一边坐在教室里等老师出现，一边与邻座的同学在磨牙齿。谈话间，同学突然问我关于阿鼻的成长史，我很好奇为什么她会突然心血来潮，因为在我们认识超过一年的时间里，她从来都不曾多问关于阿鼻的事情的。她解释说家里有个早产的外甥，虽然现在已经快要19个月了，可是他不是很爱说话，连叫‘爸爸’及‘妈妈’都已经是几个月前的历史了。由于我俩都是正在读着蒙特索利的教育课程的人，我俩都明白到每个小孩都有自己的成长步伐，有的快，有的则慢，但这些都不是关键，最重要的是小孩都有在快乐的成长。在深入了解之后，我才了解到原来她姐姐是这件事的关键人物。

话说由于这个小孩是早产儿的关系，小孩的母亲就一味的拿小孩是早产儿作为理由，很多事情都不肯放手让小孩去做。就拿学步行好了，同学的姐姐因为怕小孩会跌倒，所以总是在小孩在尝试踏出他的脚步时，亦步亦趋的粘在他的后面，只要他有一丝丝快要跌倒的迹象，同学的姐姐就会立刻扶着小孩，避免让他跌倒。说到这里，我相信很多做父母的都会觉得蛮熟悉的，因为这样的情况可能就发生在我们的身上···不用同学告诉我，我也知道结果是如何了，当然是小孩到现在还是不大会走路，多半是还在爬行的阶段。同学告诉我，其实他的外甥并不笨，手脚也蛮灵活的，可就是不知道为什么，在肢体运动方面就是比别的同龄小孩慢很多。

我并不是专家，也没有很久的育儿经验，我能够做的只是将我所看到的以及本身的经验与同学分享。我告诉同学说，阿鼻在大概9个多月时已经开始会攀着一些东西以支撑他站立起来了。在他开始踏出他的第一步时，是在他未满一岁的事情。从他开始学走路，到他可以自信的走路，这段日子对他和我们来说，是相当折磨的。理由很简单，因为在这段期间，他的面部和身体的一些部分老是因为走路走不稳，跌倒而撞伤的。曾经有一次，阿鼻因为走太快，身体失控而扑向桌角，他的额头顿时陷了一个角下去，陷下去的地方在不一会儿便变成黑紫色了。当时目击者是很多， 但没有一个人可以为阿鼻做任何东西，因为他并没有流血，也没有呕吐或晕倒。我们能做的顶多是一个接一个地抱着阿鼻，然后心疼地看着他的伤口安慰着他，其他什么也不能做。令人觉得满安慰的是这小家伙在哭了一下子后，便又蹦蹦跳跳的玩着去了，好像刚刚发生的事是假的似的。虽然事隔多月，至今当我在描述回这件事时，我的心还是觉得毛毛的！

我告诉同学，这件事教会了我两件事，不要因为小孩容易跌倒就剥夺他们学步行的机会，放手让小孩去学习，适时地在旁给与帮助会比紧紧地握着小孩不放来的有效。除此之外，家长们应该尽量将可能伤害或阻碍小孩学步行的东西移开或移高，以便能够随时给予小孩一个安全的居家环境，让小孩可以安心的学习及成长。另一件事就是，练习对于小孩的学习及发展是非常重要的，这在蒙特索利的教育里也常被强调的。可能是因为跌得多的关系，所以阿鼻已经知道在将要跌下去的时候，怎样着地比较不痛！没有如斯多反复的练习以及累积下来的经验，哪能成就今天的他呢，嘻嘻！

我自认不是一个反应快的妈妈，所以在阿鼻的成长过程里，我总是不能及时的握他一把，以至让他常常都是这边瘀青，那边伤的，这在我心中是觉得蛮愧疚的。可是如果往另一方面想的话，可能就是因为阿鼻有个迟钝及善忘的妈，所以他才可以学得那么快！也许就是因为我们这样的母子组合，成就了今天的阿鼻呢！所以我告诉同学，如果可以的话，在他以后成为母亲后，取我和她姐姐的中间点作为参考应该会是蛮理想的，嘿嘿！