用筷子迁移小物品

在蒙氏教育的生活技能篇里，很多活动是可以通过利用自己周边的废物来加以处理的。就拿以下的例子来说，你可以利用家里不要的盒子，然后在盒子的中间加上自制的间隔，那样就可以成为一个有用又经济的材料了。其他相关的材料可以是海绵，任何方形的物体或是大粒的珠子以及筷子或任何形式的夹子（tweezer/tong)。由于小孩是处在刚开始学抓筷子的阶段，我的建议是尽量买一些符合小孩手掌大小的筷子，以及在材料上先选用海绵之类的材料，让小孩建立起信心之后再慢慢增加活动的难度。



注：这项活动中最主要的目的是加强小孩的专注力，眼和手的配合度，学习如何利用夹子或筷子之类的器具来迁移小物品，以及在无形中教导小孩一对一的理念（这在以后的数学课上是有帮助的···）


这就是这项活动所需的材料了


首先将海绵一个一个迁移到盒子里（从左边的空格开始）

慢慢地将所有的空格都填满



完成后再将海绵迁移回去原本的盛器上